domingo, 25 de agosto de 2013

PROJETO NA ESCOLA



PROJETO
EXAME DE PESO E ALTURA PARA AUXILIAR NO COMBATE DA OBESIDADE

PROFESSORA ORIENTADORA: MICILENE RODRIGUES DE FREITAS








EXAME DE PESO E ALTURA PARA AUXILIAR NO COMBATE DA OBESIDADE

JUSTIFICATIVA
A escola como campo de pesquisa, tem possibilitado ampliar as descobertas sobre as consequências provocadas pela mudança do estilo de vida nas gerações a cada década. Sendo que a obesidade faz parte dessa mudança de estilo de vida e aproximar-se dos alunos muito rápido devido seus hábitos alimentares. Onde os alunos podem, por meio da antropometria observar o IMC dos colegas na escola, colaborando para a compreensão das mudanças ocorridas no crescimento e no desenvolvimento humano, bem como possibilita a detecção de possíveis doenças decorrentes da obesidade.

OBJETIVO GERAL
Propiciar ao aluno o conhecimento da antropometria a fim de contribuir com sua capacidade de comunicação e expressão, construindo assim sua identidade e autonomia sendo essa através do interesse por ações educativas e sociais, fundamentais para a construção de uma sociedade transformadora.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Estimular no aluno a curiosidade.
Socialização, entre as turmas através de exames biométricos.



METODOLOGIA

O projeto será realizado na escola com a participação dos alunos da turma 62 e professor de educação física durante as aulas, sendo através de estudos e pesquisas eletrônicas, com o intuito de compreenderem a valor de um estilo de vida saudável, com ênfase nos aspectos de crescimento e fatores de risco às doenças relacionadas, principalmente, ao excesso de peso.

PÚBLICO ALVO:

Os alunos e visitantes no dia da feira pedagógica.

 RECURSOS

·         Balança
·         Fita métrica
·         Calculadora
·         Planilhas
·         Cartazes
·         Panfletos
·         Sala de informática
·         Data show
·         Caixas de som


AVALIAÇÃO

Analisando os alunos no decorrer das atividades realizadas em relação a sua participação e desempenho nas atividades individuais, em grupos e seus relatos individuais das sensações na realização das atividades propostas.







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